top of page
1animal1.png

Цель: изучение биоразнообразия на территории дошкольного учреждения.

 

Задачи:

провести  видовое определение  растений, птиц, насекомых, деревьев и кустарников;

создать картосхему  территории дошкольного учреждения;

изготовить и разместить кормушки;

создать «клумбу для бабочек»;

Выполнение заданий

Задание 1.1.Изучение разнообразия типичных и нетипичных деревьев и кустарников

Даты выполнения:  сентябрь 2021, октябрь 20211, январь 2022

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы): 

Проведены: занятие по образовательной области Ребенок и природа «Деревья и кустарники»,

наблюдение: «Дерево в осеннем наряде», «Сравнение куста и дерева»;

трудовая деятельность: труд в природе, уборка огорода.  беседа «Наш урожай», «Деревья и кусты нашего дошкольного учреждения»;

 

Проведены: занятие по образовательной области Ребенок и природа «К нам с грядки пришли»;

занятие по образовательной области Изобразительное искусство рисование «Кусты и деревья»;

выставка композиций из листьев «Листья жёлтые летят».

 

Проведены: занятие по образовательной области Изобразительное искусство рисование  «Березка и елочка в снегу»;

наблюдение: «Цветущее дерево»;

экскурсия по территории дошкольного учреждения «В гости к нам пришла весна».

Оформлен вернисаж «Весенний вернисаж»

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания: 

Воспитанники знают и умеют находить в природе более 5 видов типичных деревьев и кустарников ближайшего окружения. В зимнем саду учреждения дошкольного образования оборудовано место, где проводятся занятия в рамках проекта, создана картосхема территории учреждения дошкольного образования, на которой обозначено 5 видов деревьев и кустарников. Воспитанники знают и умеют находить в природе более 5 видов травянистых растений.

На картосхеме территории учреждения обозначено местонахождение более 5 видов травянистых растений.

Задание 1.2 Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения

Даты выполнения: ноябрь 2021, март 2022, май 2022.

Количество участников: 143

Целевые группы:Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы)

Проведены: экскурсии «Растения территории учреждения образования осенью»;

экскурсия «Зимний сквер»;

наблюдение «Что растет на участке»;

трудовая деятельность:  «Огород на подоконнике»,

 

Проведены: наблюдение, «Первоцветы», «Весеннее пробуждение»;

Пополнена картосхема «Дикие и культурные растения на территории учреждения дошкольного образования»

 

Проведено наблюдение за объектом «Экологической тропы» – Дикий луг. Дидактическая игра «1,2,3 – растение найди»

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания: 

Воспитанники знают и умеют находить в природе более 3 видов травянистых растений.

Картосхема территории учреждения пополнена местонахождением травянистых растений, находящихся на территории учреждения образования.

Задание 1.3 Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории

Даты выполнения: январь 2022, март 2022

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы):

Проведены:

 занятие по образовательной области Ребенок и природа «Наши пернатые друзья»; занятие по образовательной области Ребенок и природа «Зимующие птицы»;

наблюдение «Птицы на кормушках», выставка рисунков «Птицы моей страны».

Проведены: конкурс «Веселые скворечники»;

занятие по образовательной области «Изобразительное искусство» оригами «Грачи на ветке»;

экскурсия в «Грачевник»;

видеорепортаж «Грачи прилетели».

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания: 

Воспитанники знают и умеют определять более 5 видов птиц ближайшего окружения.

На картосхеме территории учреждения обозначены места наблюдения птиц.

Задание 1.4 Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к нему территории

Даты выполнения: май 2022

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы):

Проведены:

Проведены: занятие по образовательной области Ребенок и природа «Насекомые»; наблюдение «Насекомые на участке»; рассматривание коллекции «Насекомые».

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания: 

Воспитанники знают и умеют определять более 5 видов насекомых ближайшего окружения.

Создан объект экологической тропы «Дом для насекомых» (модульная клумба)

Местонахождение объекта экологической тропы отмечено на картосхеме территории учреждения.

Задание 1.5 Анализ ситуации по биоразнообразию на территории учреждения дошкольного образования и разработка плана действий по увеличению биоразнообразия.

Даты выполнения: Ноябрь 2021

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №2,13,14,7 средних групп №4,10,12.

Краткое описание выполнения задания (этапы): 

Разработанный проект «Экологическая тропа» находится в стадии реализации. Экскурсия в «Зимний сад».

Праздник «День урожая».

Проведение детской исследовательской работы «Домик для скворца» 

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания:  

Разработан и находится в стадии реализации проект «Экологическая тропа», который включает мероприятия по увеличению биоразнообразия на территории учреждения образования.

Разработан план действий по увеличению биоразнообразия на территории ГУО "Слонимский ДЦРР", размещен по ссылке

Задание 1.6 Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц

птиц

Даты выполнения: Декабрь 2021

Количество участников: 143

Целевые группы: 

Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы): Проведена акция «Новые столовые для пернатых».

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания:  

Совместно с родителями на территории учреждения размещено 10 кормушек для птиц, организована регулярная подкормка.

Задание 1.7 Создание и размещение на территории учреждения искусственных гнездовий для птиц

Даты выполнения: март 2022

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы): Проведена 15-ти минутка для родителей: акция «Зачем нужны скворечники, синичники, дуплянки»; экологическая акция «Птичий домик».

На картосхеме экологической тропинки обозначено место искусственных гнездовий птиц "Птичий городок" 

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания:  

Скворечники размещены на территории учрежденя.

Задание 1.8 Создание и размещение на территории учреждения «Клумбы для бабочек»

Даты выполнения: май-июнь 2022

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы): Организовано наблюдение за бабочками, проведена выставка рисунков «Самая красивая бабочка», создание коллекции.

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания:  

Создана «Клумба для бабочек». Местонахождение клумбы отмечено на картосхеме территории учреждения.

Задание 1.9 создание пруда, заселение его растениями: май 2022

Количество участников: 67

Целевые группы: Воспитанники старших групп №4,10,12.

Краткое описание выполнения задания (этапы): 

Создан пруд. На картосхеме территории учреждения дошкольного образования отмечено его местонахождение.

Организовано наблюдение «Кто к пруду пришёл»

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания:  Фотографии пруда размещены на сайте учреждения образования.

Задание 1.10 Посадка деревьев и кустарников

Даты выполнения: апрель 2022

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы): 

беседа с воспитанниками: «Как ухаживать за посаженными деревьями»;

акция «Посади дерево».

Участие в районных акциях «Дерево героя», «Семейное дерево» (семья воспитанника учреждения Вильковского Марка).

Приняли участие в Республиканской акции «Неделя леса».

Посещение объекта «Экологической тропы» - «Лиственные деревья».

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания:  Совместно с родителями посажены деревья, кустарники.

bottom of page