Использование музыки в режимных моментах
- Слонимский ДЦРР
- 12 февр. 2018 г.
- 1 мин. чтения
С целью укрепления физического и психологического здоровья дошкольников в нашем дошкольном учреждении используется множество различных и разнонаправленных методов и здоровьесберегающих технологий.
В этом учебном году музыкальным руководителем Е.В. Дурасенко совместно с воспитателями средних и старших групп О.С. Власюк, М.А. Шишко, С.В. Вохминовой, С.В. Костиной, И.М. Гончаровой, О.С. Поповой, С.С. Францищик В.В. Туранцевой был введён в повседневную жизнь воспитанников, а именно в режимные моменты, ещё один инновационный метод музыкотерапии - музыкальное сопровождение приёма пищи: завтрака, обеда и ужина.
Для повышения эмоционального фона и позитивного настроя на приём пищи, детям непосредственно перед едой включаются определенные музыкальные (песенные) "позывные": «На завтрак», «На обед», «На ужин».
Регулярное использование музыки при проведении данного режимного момента привело к тому, что дети, самостоятельно реагируя на смену мелодии, определяют момент перехода от одного вида деятельности к другому, в частности, к приёму пищи. При этом происходит переключение внимания на приятный для слухового восприятия раздражитель и достигается состояние психологического комфорта, способствующего повышению аппетита, правильной работе желудочно-кишечного тракта, лучшему усвоению питательных веществ, что в свою очередь положительно сказывается на состоянии физического здоровья наших воспитанников.
Comments