Цветомузыкальное восприятие
Вот уже на протяжении 7 лет музыкальный руководитель Елена Владимировна Дурасенко в триаде с воспитателем Инной Михайловной Гончаровой и своими воспитанниками старшей группы изучают этот «непростой» вопрос о взаимосвязи музыкальных и цветовых образов на интегрированных занятиях (рисование + слушание музыки).
Рисунки детей, выполненные под классическую музыку, каждый раз удивляют своим колоритом и особым настроением. Наблюдая за детьми на занятиях по цветомузыке, можно отметить, что мир прекрасных звуков не оставляет их равнодушными. Наши малыши талантливые и отзывчивые. Они готовы слушать и рисовать понравившееся произведение дольше отведённого времени – сами просят включить музыку ещё и ещё раз. И им очень нравиться создавать цветовые «настроения». Нет, это не реклама нашего дошкольного учреждения. Мы ориентируемся на обычных детей. Нам важно не с чем пришёл к нам ребёнок, а с чем он уйдёт от нас. И дети очень многому обучаются таких на цветомузыкальных занятиях, но самое главное – развиваются их эстетические чувства и представления о духовном богатстве, которое создавали великие мастера прошлого и настоящего.
Сегодня мы предлагаем вашему вниманию выставку детских рисунков на тему «Весенние фантазии», выполненные под музыку А.Вивальди «Времена года. Весна» с использованием фрагмента «Весна» из мультипликационной сказки «12 месяцев» С.Маршака, т.к. одной из годовых задач нашего учреждения в этом учебном голу является совершенствование профессиональной компетентности педагогов по формированию коммуникативных способностей детей в процессе театрально-игровой деятельности.
С целью распространения опыта по проведению занятий по цветомузыке в этом учебном году Елена Владимировна и Инна Михайловна провели мастер-класс для воспитателя 2-ой младшей группы Ятчени Л.Н. и воспитателей средних групп С.В.Костиной и М.А.Шишко.
