1animal1.png

Цель: изучение биоразнообразия на территории дошкольного учреждения.

 

Задачи:

провести  видовое определение  растений, птиц, насекомых, деревьев и кустарников;

создать картосхему  территории дошкольного учреждения;

изготовить и разместить кормушки;

создать «клумбу для бабочек»;

Выполнение заданий

Задание 1.1.Изучение разнообразия типичных и нетипичных деревьев и кустарников

Даты выполнения:  сентябрь 2021, октябрь 20211, январь 2022

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы): 

Проведены: занятие по образовательной области Ребенок и природа «Деревья и кустарники»,

наблюдение: «Дерево в осеннем наряде», «Сравнение куста и дерева»;

трудовая деятельность: труд в природе, уборка огорода.  беседа «Наш урожай», «Деревья и кусты нашего дошкольного учреждения»;

 

Проведены: занятие по образовательной области Ребенок и природа «К нам с грядки пришли»;

занятие по образовательной области Изобразительное искусство рисование «Кусты и деревья»;

выставка композиций из листьев «Листья жёлтые летят».

 

Проведены: занятие по образовательной области Изобразительное искусство рисование  «Березка и елочка в снегу»;

наблюдение: «Цветущее дерево»;

экскурсия по территории дошкольного учреждения «В гости к нам пришла весна».

Оформлен вернисаж «Весенний вернисаж»

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания: 

Воспитанники знают и умеют находить в природе более 5 видов типичных деревьев и кустарников ближайшего окружения. В зимнем саду учреждения дошкольного образования оборудовано место, где проводятся занятия в рамках проекта, создана картосхема территории учреждения дошкольного образования, на которой обозначено 5 видов деревьев и кустарников. Воспитанники знают и умеют находить в природе более 5 видов травянистых растений.

На картосхеме территории учреждения обозначено местонахождение более 5 видов травянистых растений.

IMG-ca11d74eb04b56bc4647658aac905bd8-V
IMG-b105afcc975ce670cbf1937d4f8c2db7-V
IMG-c8f7b077b2801f07b091bf8787482949-V
IMG-446e6b0368a3f27885f36a3600292185-V
IMG-2a24da8b4b587a0e7652ce72051072a9-V
image-2021-06-29 13_45_08
IMG-a79fd1b644f2bcd5e7630b3d75794493-V
IMG-298a455c361b083cc72f9395fcad0de6-V
IMG-981244a29cf40074fe7c381b5e6ba3e4-V
IMG-be0bf0a6172fb66309dc5f41c447f88c-V
DSCN9901

Задание 1.2 Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения

Даты выполнения: ноябрь 2021, март 2022, май 2022.

Количество участников: 143

Целевые группы:Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы)

Проведены: экскурсии «Растения территории учреждения образования осенью»;

экскурсия «Зимний сквер»;

наблюдение «Что растет на участке»;

трудовая деятельность:  «Огород на подоконнике»,

 

Проведены: наблюдение, «Первоцветы», «Весеннее пробуждение»;

Пополнена картосхема «Дикие и культурные растения на территории учреждения дошкольного образования»

 

Проведено наблюдение за объектом «Экологической тропы» – Дикий луг. Дидактическая игра «1,2,3 – растение найди»

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания: 

Воспитанники знают и умеют находить в природе более 3 видов травянистых растений.

Картосхема территории учреждения пополнена местонахождением травянистых растений, находящихся на территории учреждения образования.

IMG_20220627_151029_069
IMG_20220627_151036_343
image-2021-06-29 13_56_33
0-02-02-aca981368a548a0c1293f6aa077b2bf0
IMG_20220627_150733_199
IMG_20220627_150744_416
image-2021-06-29 13_57_15
IMG-4f603a7750614fadca800c0a53c39096-V
Слайд1

Задание 1.3 Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории

Даты выполнения: январь 2022, март 2022

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы):

Проведены:

 занятие по образовательной области Ребенок и природа «Наши пернатые друзья»; занятие по образовательной области Ребенок и природа «Зимующие птицы»;

наблюдение «Птицы на кормушках», выставка рисунков «Птицы моей страны».

Проведены: конкурс «Веселые скворечники»;

занятие по образовательной области «Изобразительное искусство» оригами «Грачи на ветке»;

экскурсия в «Грачевник»;

видеорепортаж «Грачи прилетели».

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания: 

Воспитанники знают и умеют определять более 5 видов птиц ближайшего окружения.

На картосхеме территории учреждения обозначены места наблюдения птиц.

IMG_20220627_152146_672
IMG-c441f1f5d9ad5582c18335a82ca2a01f-V
IMG_20220627_152204_446
IMG_20220627_152218_750
IMG-abce8a5d772649168e703452c56525f9-V
IMG_20220627_152240_712
IMG_20220627_152235_093
IMG_20220627_152255_304
image-2021-06-29 14_02_45
image-2021-06-29 14_03_35

Задание 1.4 Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к нему территории

Даты выполнения: май 2022

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы):

Проведены:

Проведены: занятие по образовательной области Ребенок и природа «Насекомые»; наблюдение «Насекомые на участке»; рассматривание коллекции «Насекомые».

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания: 

Воспитанники знают и умеют определять более 5 видов насекомых ближайшего окружения.

Создан объект экологической тропы «Дом для насекомых» (модульная клумба)

Местонахождение объекта экологической тропы отмечено на картосхеме территории учреждения.

IMG-3fb7ddb6917dde790216efdc41096399-V
IMG-dd4560bf2eb90021ae99c8931998e0b6-V
IMG-fcd0317e44b29ff775443c49150b8fd0-V
IMG-16415699aa0fe143edc085f10648c212-V
IMG-ab83d7e1c8734d6e0f1243faf8dcbf2d-V
IMG-cbbe1fb1f93c7c721c9980de3a2e9597-V
image-2021-06-29 13_47_31
image-2021-06-29 13_48_45
image-2021-06-29 13_55_23

Задание 1.5 Анализ ситуации по биоразнообразию на территории учреждения дошкольного образования и разработка плана действий по увеличению биоразнообразия.

Даты выполнения: Ноябрь 2021

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №2,13,14,7 средних групп №4,10,12.

Краткое описание выполнения задания (этапы): 

Разработанный проект «Экологическая тропа» находится в стадии реализации. Экскурсия в «Зимний сад».

Праздник «День урожая».

Проведение детской исследовательской работы «Домик для скворца» 

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания:  

Разработан и находится в стадии реализации проект «Экологическая тропа», который включает мероприятия по увеличению биоразнообразия на территории учреждения образования.

Разработан план действий по увеличению биоразнообразия на территории ГУО "Слонимский ДЦРР", размещен по ссылке

IMG-2f1d7f5265ce86f8bef873e37dd4cf64-V
0-02-04-5b4210ef95dd9e5cf3e7e26fae5128f987ab8cecd356877ef967f6f68f1c8f1e_f065a267
IMG-010cd83f5d1970622b7ea72113125f31-V

Задание 1.6 Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц

птиц

Даты выполнения: Декабрь 2021

Количество участников: 143

Целевые группы: 

Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы): Проведена акция «Новые столовые для пернатых».

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания:  

Совместно с родителями на территории учреждения размещено 10 кормушек для птиц, организована регулярная подкормка.

IMG_1462
IMG_1488
IMG_1470
IMG_1463
IMG-9ee7687265f33a47ffecde6f1e2ef979-V
IMG-f4d3f6f6e30df4dce15a3034b5b27b7b-V
IMG-a11f7dfa5a6a934bd668a71fc8ced7a1-V

Задание 1.7 Создание и размещение на территории учреждения искусственных гнездовий для птиц

Даты выполнения: март 2022

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы): Проведена 15-ти минутка для родителей: акция «Зачем нужны скворечники, синичники, дуплянки»; экологическая акция «Птичий домик».

На картосхеме экологической тропинки обозначено место искусственных гнездовий птиц "Птичий городок" 

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания:  

Скворечники размещены на территории учрежденя.

Слайд1
DSCN9978
Фото  Слонимский ДЦРР

Задание 1.8 Создание и размещение на территории учреждения «Клумбы для бабочек»

Даты выполнения: май-июнь 2022

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы): Организовано наблюдение за бабочками, проведена выставка рисунков «Самая красивая бабочка», создание коллекции.

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания:  

Создана «Клумба для бабочек». Местонахождение клумбы отмечено на картосхеме территории учреждения.

IMG_4397
IMG_4076

Задание 1.9 создание пруда, заселение его растениями: май 2022

Количество участников: 67

Целевые группы: Воспитанники старших групп №4,10,12.

Краткое описание выполнения задания (этапы): 

Создан пруд. На картосхеме территории учреждения дошкольного образования отмечено его местонахождение.

Организовано наблюдение «Кто к пруду пришёл»

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания:  Фотографии пруда размещены на сайте учреждения образования.

Слайд1
IMG-4627517481f10b0cff0b02a6cf8e82c7-V
20210623_113751
IMG-7a8d939d1e5be1c4ec7db46d3f5eb25b-V

Задание 1.10 Посадка деревьев и кустарников

Даты выполнения: апрель 2022

Количество участников: 143

Целевые группы: Воспитанники старших групп №10,12,4 средних групп №7,2,8,11.

Краткое описание выполнения задания (этапы): 

беседа с воспитанниками: «Как ухаживать за посаженными деревьями»;

акция «Посади дерево».

Участие в районных акциях «Дерево героя», «Семейное дерево» (семья воспитанника учреждения Вильковского Марка).

Приняли участие в Республиканской акции «Неделя леса».

Посещение объекта «Экологической тропы» - «Лиственные деревья».

Показатели, по которым оценивалось выполнение задания:  Совместно с родителями посажены деревья, кустарники.

IMG_20220627_152136_960
IMG_20220401_114336_978
IMG_20220627_152110_545
IMG-f7900315d37d98e362638bf1db51489c-V
IMG-34ee5d550ba4f81b466ec1c9c8cf5eb1-V
IMG-4f603a7750614fadca800c0a53c39096-V
Слайд1